語言的魅力來自何處？來自講話者的思想力、文化力、邏輯力、抓地力和感染力。這些“力”猶如一根根鋼絲，擰合在一起成為鋼纜，剛勁有力，張弛有度，擲地有聲。我想，這便是語言的魅力所在吧。
　　《平易近人——習(xí)近平的語言力量》一書，摘錄了習(xí)近平總書記系列重要講話中的部分形象生動、言簡意賅的用語，對其語源、語義、理論價值和社會反響等進(jìn)行了簡明扼要的闡述，書里那旗幟鮮明、高屋建瓴的講話，具有思想的光芒;那博古通今、融中匯外的講話，具有文化的厚重;那思維縝密、論證充分的講話，具有邏輯的質(zhì)感;那聯(lián)系實際、實事求是的講話，具有抓地的勁道;那深入淺出、通俗易懂的講話，具有感人的魅力。在這個伴隨著巨變的時代里，習(xí)總書記的語言讓我們感受到我黨執(zhí)政理念也在與時俱進(jìn)，在自我更新與進(jìn)化中不斷完善，給人以希望與信心。

習(xí)總書記的語言特點，首先是來源于基層實踐和人民群眾，此書收錄了70條習(xí)總書記的話，其中就有29條，大于40%的比例關(guān)系到民眾與基層。很多俗文俚語就是向基層群眾學(xué)習(xí)的，那是最接地氣的，說出來大家都懂。在講到中國的發(fā)展有著自己的選擇和道路時，用了一句來自老百姓的俗語“鞋子合不合腳，自己穿了才知道”。其次是來自學(xué)習(xí)研讀歷史經(jīng)典，在讀馬克思主義的經(jīng)典著作和古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，開拓了視野，提升了哲學(xué)思考的能力，健全了道德品質(zhì)，同時也極大地豐富了語言。“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于善。”有了更大的世界觀、歷史觀就會更容易地洞察到事物的本質(zhì)，也就不再總是用自己的那把小尺子去衡量時節(jié)并因而煩惱不已，耗費過多不必要的精力。總書記用“行百里者半九十”古語，時刻提醒我們，目標(biāo)尚未達(dá)成，不可放慢腳步，也不能低估困難，更希望我們青年一代要牢牢把握機會，孜孜不倦的努力拼搏;用“人生的扣子一開始就要扣好”來強調(diào)青年價值觀形成的重要性，形象、生動，讓我們過目不忘。第三是充滿理想信念的力量，有政治勇氣，敢講真話，敢于亮劍，敢于擔(dān)當(dāng)。習(xí)總書記引用“己所不欲，勿施于人”這句話，闡述國際關(guān)系的價值;談到團(tuán)結(jié)的重要性，他經(jīng)常說各國不能互相拆臺，需要互相補臺;講與周邊國家關(guān)系時，用了人們常說的一句話“好鄰居，金不換”。

如此“平語”，怎能不“近人”？

習(xí)總書記的講話令人耳目一新，引經(jīng)據(jù)典，感覺句句都點在穴位上，對我主要有三個方面的幫助。第一增加了研讀講話的新視角，我們在領(lǐng)會講話精神的同時，也要學(xué)習(xí)總書記的語言藝術(shù)。或博大精深，或俗文俚語，這本書對相關(guān)詞句出處的追根溯源，也有利于對講話精神的準(zhǔn)確把握。第二增加了群眾語言的新詞匯，基層工作直接面對人民群眾，天天端著架子，在天上飄著，是得不到民心的。工作中要善于運用群眾的語言來做群眾的工作，用打比方、講故事的方式來感化群眾的思想。總書記許多講話，平實中蘊含了大智慧，質(zhì)樸中積聚了正能量，樸實無華的語言最能揭示深刻的道理。第三增加了讀書學(xué)習(xí)的新動力，“心中有信仰，腳下有力量”，這是習(xí)總書記對于理想信念的表述。我們的理想信念來源于理論，也來源于實踐，書中亦提到：“茍日新，日日新，又日新”。我們處在一個時代的變革期，這更加迫切地要求我們需要做的便是不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，總結(jié)經(jīng)驗，提升自我，樹立正確的理想信念并為之不斷努力奮斗，做那“咬定青山不放松”的幼竹，彰顯““任爾東西南北風(fēng)”的韌勁與瀟灑。

偉人之所以成為偉人，因其帶領(lǐng)人民走向輝煌。如今，我讀著習(xí)總書記說過的話，字里行間都給我一種油然而生的信心，“中國夢”不僅是民族夢、國家夢，更是每個中國人的夢。個體的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，國家好，民族好，大家才會好。我堅信在習(xí)總書記的引領(lǐng)下，我們定能創(chuàng)造出屬于我們這個時代的輝煌，為實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而邁出堅實的一大步。